X同学获录马来亚大学放射摄影文凭衔接课程

　　X同学高中毕业时英语成绩不算突出，雅思5.5与马来亚大学部分本科直入要求还有距离。张楠老师了解情况后，没有让他直接冲本科，而是围绕放射摄影文凭设计更稳的进入路径，让他先打好专业和语言基础。

　　申请过程中，张楠老师把材料分为两个阶段准备：先递交文凭课程申请，同时核实后续升读放射摄影本科的语言和课程要求。X同学最终获得衔接课程录取，张楠老师也帮他确认了下一阶段的升学条件，目标路径变得更加清晰。