申请案例参考：S同学专升本后成功获录马来亚大学宣教发展硕士（授课型）

　　申请案例参考：S同学国内大专毕业后，曾希望先完成本科学习再继续深造。获得学士学位后，S同学把目标放在马来亚大学宣教发展硕士（授课型）上。由于本科阶段的部分课程模块来自不同教学单位，已修课程说明并不完整，张楠老师没有让学生先交材料试水，而是在申请启动前先做资格复核。她对照马来亚大学宣教发展硕士的国际学生申请范围，核对学生身份、层级、专业相关性、成绩与语言条件，确认符合有条件申请后再推进下一步。

　　随后，张楠老师帮助S同学将课程经历中与宣教发展、社区服务、社会调研相关的内容单独整理成说明材料，并优先补足核心课程描述。整个准备过程以“先核对后启动”为原则，避免因前置信息不清导致的反复补件。在完成课程匹配与材料复核后，S同学顺利获录马来亚大学宣教发展硕士（授课型），完成了从大专到硕士的进阶路径。